社會工作 專業人才培養方案

一、專業設置簡介

社會工作專業于2002年開始招收第一屆本科學生，2003年成為中國社會工作教育協會會員單位，2006年獲得學士學位授予權，2010年被遴選為學校特色專業建設點。

二、培養目标及就業領域

本專業按照規範化與本土化相結合的要求，培養具有社會工作專業信念、價值觀、知識和技能，能夠在微觀和宏觀不同層面提供專業服務，同時掌握一定社會研究能力的應用型高級專門人才。

本專業學生畢業後主要從事臨床社會工作服務、社會服務項目管理、社會組織管理、社會政策規劃與分析等工作，服務領域涉及民政、司法、勞動保障、教育、衛生、工會、共青團、婦聯、殘聯等與社會管理、社會建設相關的政府部門或社會團體、基層社區及街道、專業性社會工作服務機構及其他公益類社會組織、企業等。

三、培養規格與特色

1、知識結構要求

（1）掌握社會學、心理學、公共管理學的基礎知識。

（2）掌握社會工作專業的理論基礎和知識體系。

（3）了解西方社會學、社會工作、社會福利主要理論，并對中國本土社會與文化有一定的認識。

（4）了解中外社會福利、社會工作的發展狀況，熟悉與社會工作有關的各項政策、法規、法律。

2、能力結構要求

（1）熟練掌握個案、小組、社區、行政等社會工作專業方法，具備在至少一個實務領域（如老年人、兒童青少年、婦女、殘障人士、矯正對象、家庭、社區、企業、學校、醫院等）内初步介入的技能。

（2）熟練掌握宏觀社會工作的方法與技能，能夠勝任基本的社會服務項目管理、社會組織管理、社會政策規劃與分析等工作。

（3）熟練掌握量性和質性社會研究方法與技能，具備資料處理的基本能力。

（4）掌握基本的文獻檢索方法，具備在本專業範圍内開展科研活動的能力。

（5）具備一定的外語水平和計算機應用能力。

3、素質結構要求

（1）具備較為深厚的、建立在社會工作專業價值觀基礎上的人文素養。

（2）具備一定的科學素養。

（3）具有良好的心理素質和社會适應能力。

（4）具有良好的身體素質。

四、主幹學科與核心課程

主幹學科：社會學、心理學、公共管理學

主要課程：社會工作導論、社會學概論、社會調查研究方法、普通心理學、社會心理學、公共管理學、人類行為與社會環境、個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、社會政策、社會工作實務基礎等。

五、課程體系設置與修讀要求

課程體系設置：課程體系包括通識課程、專業課程、綜合實踐及素質拓展四大模塊。其中：通識課程模塊42學分，占23%；專業課程模塊86學分，占48%；綜合實踐模塊41學分，占23%；素質拓展模塊10學分，占6%。必修課程為130學分，占72%；限選課程14學分，占8%；任選課程35學分，占20%。課内總學時為2088。

課程設置情況詳見表一：《社會工作專業課程設置安排表》。

修讀要求：學生必須修完課程設置中的全部必修課程與選修課程。在學科任選課程中，人文社會科學基礎類至少選修8學分，專業社會工作實務分支類至少選修10學分，職業通用技能類至少選修4學分，跨專業類至少選修2學分。

六、授予學位與學習年限

本專業學制四年，學習年限3—8年，完成學業最低學分為179學分。學生修完規定課程，完成實踐環節和畢業論文訓練，取得素質拓展所需學分，達到學位授予要求，可獲得法學學士學位。

七、有關說明

學科任選課程主要由四個部分組成：人文社會科學基礎類課程、專業社會工作實務分支類課程、職業通用技能類課程和跨專業類課程。其中，人文社會科學基礎類課程主要安排在第四、五學期；專業社會工作實務分支類課程集中安排在第六學期，并與實踐環節中的“畢業實習”相銜接；職業通用技能類課程主要安排在第四、五學期；跨專業類課程主要安排在第五、八學期。